Comprehension służy do zadań związanych z rozumieniem tekstu. Dłuższe teksty mogą być umieszczane na pierwszym ekranie zadania, a następnie pytania związane z tekstem mogą być zadawane na następnym ekranie. Oryginalny tekst można umieścić pod przyciskiem Info, dzięki czemu uczniowie mogą go przywołać w dowolnym momencie. W tym typie jednostki istnieją opcje odpowiedzi do wyboru w polu odpowiedzi.
KomunikacjaAby utworzyć jednostkę, przejdź do strony Dla nauczycieli - Jednostki edukacyjne, kliknij Utwórz nową i wybierz typ jednostki. Aby edytować istniejącą jednostkę, przejdź do strony Dla nauczycieli - Jednostki edukacyjne, znajdź jednostkę edukacyjną na liście, i kliknij przycisk Edytuj .
Na ekranie edycji jednostki edukacyjnej Comprehension masz następujące pola dla ustawień i treści jednostki:
- Nazwa jednostki - Ta nazwa będzie wyświetlana na listach jednostek.
- Etykiety - Utwórz etykiety tekstowe, które opisują zawartość jednostki, cel, grupę docelową, słowa kluczowe itp. Etykiety zawierające wiele słów i etykiety krótsze niż 3 znaki nie są obsługiwane.
- Ustawienia zaawansowane
- Wartość punktowa- Punkty przyznane po pomyślnym ukończeniu zadania.
- Wartość punktowa
- Punkty przyznane po pomyślnym ukończeniu zadania.
- Poprawne odpowiedzi wymagane do ukończenia zadania (w %)
- Procent poprawnych odpowiedzi wymaganych do pomyślnego ukończenia zadania. Jeśli masz jedno pytanie, wartość powinna wynosić domyślnie 100%, ale jeśli masz więcej pytań, więcej ekranów zadań, możesz ustawić dowolny procent wymaganych poprawnych odpowiedzi. - Trudność zadania (etykieta) - Wybierz trudność jednostki, która zostanie dodana jako etykieta do jednostki edukacyjnej.
- Edytuj formuły matematyczne za pomocą Latex - To ustawienie umożliwia korzystanie z edytora lateksowego do tworzenia formuł matematycznych.
- Ekran zadańKrótki - Ten typ jednostki edukacyjnej zawiera dokładnie dwa ekrany zadań: pierwszy ekran to instrukcje i tekst do nauki; drugi ekran to zadania (pytania, zdania do wypełnienia).
- Czas odpowiedzi (w minutach) - Czas, który uczeń może poświęcić na ukończenie jednostki edukacyjnej.
- Czas odpowiedzi (w minutach)
- Instrukcja/pytanie - Instrukcja do zadania lub pytanie, na które należy odpowiedzieć. Możesz wstawić latex do tego pola. .
- Tekst - Tutaj możesz dodać dłuższy tekst do przestudiowania przez uczniów, na którym będą oparte zadania do rozwiązania. Możesz wstawić lateks oraz obrazy do tego pola. .
- Zadanie i części tekstowe - Ten typ jednostki łączy wiele części tekstowych w jeden tekst zadania. Część tekstowa, oznaczona jako poprawna odpowiedź, stanie się pustym polem w tekście zadania, które uczniowie muszą wypełnić poprawną odpowiedzią. Możesz wstawić lateks do pól części tekstowych. Możesz dodawać części tekstowe za pomocą przycisku Dodaj część tekstową. Zadania możesz dodawać za pomocą przycisku Dodaj nowe zadanie. Części tekstowe i zadania można usuwać za pomocą przycisku usuwania . .
- Włącz okno informacyjne - Włączając okno informacyjne, możesz dodać dodatkowy tekst pomocy do urządzenia, który można wyświetlić, klikając przycisk Info, który pojawia się na ekranie odtwarzania urządzenia. Włączając to ustawienie, możesz dodać tekst, obraz lub lateks do pola tekstowego okna Info. .
- Konwersja jednostki edukacyjnej do superjednostki (dodanie jednostek pomocniczych)Konwersja jednostki edukacyjnej do superjednostki - zobacz rozdział Superjednostki
Krótki opisAby sprawdzić, czy daną jednostkę można odtwarzać, kliknij przycisk Zapisz, a następnie przycisk Podgląd. Po zakończeniu edycji kliknij przycisk Zapisz i wyjdź. Spowoduje to zamknięcie ekranu edytora i powrót do ekranu listy urządzeń.