Dňa 12. júna 2024 Inštitút ADN v spolupráci so Združením poľských učiteľov, Medziobecným oddelením v Kutne, zorganizoval seminár na prezentáciu výsledkov a skúseností projektu EDUBOT, partnerstva pre spoluprácu v školskom vzdelávaní financovaného programom Erasmus+. Na podujatí sa zúčastnilo mnoho učiteľov, pedagógov a nadšencov moderných vzdelávacích technológií, ktorí mali príležitosť oboznámiť sa a vyskúšať si inovatívny nástroj na učenie matematiky.
Prezentácia systému EDUBOT
Počas seminára poľskí učitelia, ktorí sa zúčastnili pilotného testovania platformy EDUBOT, pani Aleksandra Antoniewicz zo Základnej školy generála Władysława Andersa v Nowe a pán Tomasz Marciniak zo Základnej školy a materskej školy Nadácie Elementarz v Jankowiciach, zdieľali svoje skúsenosti s účastníkmi. Predstavili efektívne používanie tohto inovatívneho nástroja. Online platforma umožňuje zdieľanie adaptívnych učebných ciest prispôsobených individuálnym potrebám žiakov.
Metodológia kombinovaného e-learningu
Jedným z kľúčových prvkov projektu EDUBOT je vyvinutá metodológia kombinovaného e-learningu, ktorá spája tradičné vyučovacie metódy s modernými digitálnymi technológiami. Žiaci môžu používať kurz "Skúška z ôsmej triedy" na online platforme, ktorý sa prispôsobuje ich individuálnym potrebám. Ak žiak správne odpovie na otázku, postúpi na vyššiu úroveň obtiažnosti. V prípade nesprávnej odpovede systém nasmeruje žiaka na nižšiu úroveň a poskytne dodatočné vysvetlenia v textovej a video forme, spolu s novými úlohami na danú tému.
Personalizácia výučby
Nástroj EDUBOT kladie veľký dôraz na personalizáciu výučby, čo umožňuje efektívne prispôsobiť tempo a úroveň obtiažnosti učiva schopnostiam jednotlivých žiakov. Takáto personalizácia vzdelávacích procesov výrazne zvyšuje účinnosť učenia a pomáha žiakom lepšie pochopiť a osvojiť si učivo.
Názory účastníkov seminára
Účastníci seminára sa zhodli, že nástroj EDUBOT môže byť prelomom v učení matematiky. Učitelia zdôraznili, že platforma nielen uľahčuje prenos vedomostí, ale aj motivuje a zapája žiakov do samostatnej práce. Ďalšou výhodou je ľahká dostupnosť nástroja online, ktorý je zdarma a môže byť používaný na počítačoch, ako aj na telefónoch iPhone a Android. EDUBOT môže prispieť k rovnosti príležitostí žiakov, pretože je dostupný pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich ekonomickú situáciu, miesto bydliska alebo pôvod. Zástupcovia Združenia poľských učiteľov v Kutne vyjadrili nádej, že nástroj bude široko implementovaný v školách po celej Poľsku.
Zhrnutie a budúce vyhliadky
Seminár sa skončil diskusiou o budúcnosti projektu EDUBOT a možnostiach ďalšieho rozvoja. Bolo poznamenané, že nástroj by mohol byť rozšírený aj na ďalšie predmety, ako sú chémia, fyzika, biológia a na stredoškolské učivo, napríklad na maturitné skúšky. Účastníci prejavili záujem o pokračovanie spolupráce a implementáciu nástroja vo svojich školách. Videli potenciál nástroja pri výučbe matematiky a podpore žiakov, najmä tých menej nadaných v matematike a s menšími príležitosťami. Podľa učiteľov môže učenie s EDUBOT prispieť k lepšiemu pochopeniu matematiky žiakmi a zlepšeniu ich školských výsledkov.
Miestne stravovanie a udržateľný rozvoj
Seminár zabezpečoval miestny reštaurátor "Bar u Bogusi", ktorý ponúkal jedlá vyrobené z regionálnych produktov. Týmto spôsobom organizátori podujatia podporili udržateľný rozvoj a podporili miestnych producentov potravín, čím zdôraznili záväzok k budovaniu ekologického a sociálneho povedomia.
