Le 12 juin 2024, l'Institut ADN, en coopération avec le syndicat des enseignants polonais, branche intercommunale de Kutno, a organisé un séminaire diffusant les résultats et les expériences du projet EDUBOT - Developing Key Competences Through Blended -Learning Methodology Based on AI-Supported Chatbot Technology, un partenariat collaboratif dans le domaine de l'enseignement scolaire, Erasmus +. L'événement a rassemblé un grand nombre d'enseignants, d'éducateurs et de passionnés de technologies éducatives modernes, qui ont eu l'occasion de découvrir et de tester un outil innovant pour l'apprentissage des mathématiques.
Présentation de l'outil EDUBOT
.Au cours du séminaire, les enseignants qui ont participé à l'essai pilote et à la validation de la plateforme EDUBOT en Pologne, Mme Aleksandra Antoniewicz, école primaire General Władysław Anders à Nowem, et M. Tomasz Marciniak, école primaire avec branche maternelle de la Fondation Elementarz à Jankowice, ont partagé leurs expériences et présenté la manière d'utiliser efficacement cet outil innovant. La plateforme en ligne permet de proposer des parcours d'apprentissage adaptatifs, adaptés aux besoins individuels des élèves.
Méthodologie d'apprentissage en ligne mixte
.L'un des éléments clés du projet EDUBOT est la méthodologie d'apprentissage en ligne mixte développée, qui combine des méthodes d'enseignement traditionnelles avec des technologies numériques modernes. Les élèves peuvent utiliser le cours "Examen de huitième année", qui s'adapte à leurs besoins individuels sur une plateforme en ligne. Si un élève répond correctement à une question, il passe à un niveau de difficulté supérieur. S'il répond de manière incorrecte, le système le dirige vers un niveau inférieur, en lui proposant des explications supplémentaires sous forme de PDF et de vidéos, ainsi que de nouvelles tâches sur le sujet.
Les élèves peuvent utiliser le cours d'examen de huitième année.
L'apprentissage individualisé
.L'outil EDUBOT met fortement l'accent sur l'individualisation de l'apprentissage, ce qui permet d'adapter efficacement le rythme et le niveau de difficulté du matériel aux capacités de chaque élève. Cette personnalisation des processus éducatifs augmente considérablement l'efficacité de l'apprentissage et aide les élèves à mieux comprendre et assimiler le matériel.
Rapports des participants au séminaire
.Les participants au séminaire ont convenu que l'outil EDUBOT pouvait représenter une avancée dans l'enseignement des mathématiques. Les enseignants ont souligné que la plateforme facilite non seulement le transfert des connaissances, mais qu'elle engage également les élèves et les motive à travailler de manière autonome. Un avantage supplémentaire est la facilité de mise à disposition de l'outil en ligne, il est gratuit et peut être utilisé aussi bien à partir d'un ordinateur que d'un téléphone, iphone, Android. EDUBOT peut contribuer à l'égalité des chances pour les élèves, et est également accessible à tous les élèves, indépendamment de leur situation économique, de leur lieu de résidence ou de leur origine.
Les représentants de l'association des enseignants polonais de Kutno, ont exprimé l'espoir que l'outil sera largement mis en œuvre dans les écoles de toute la Pologne.
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Résumé et perspectives d'avenir
.Le séminaire s'est conclu par une discussion sur l'avenir du projet EDUBOT et les possibilités de le développer. Il a été souligné que l'outil pourrait être étendu à d'autres matières telles que la chimie, la physique, la bilogie et à un programme d'études pour les écoles secondaires, tel que "Maturité en mathématiques". Les participants ont exprimé leur intérêt pour la poursuite de la collaboration et la mise en œuvre de l'outil dans leurs écoles. Ils ont vu le potentiel de l'outil dans le processus d'enseignement des mathématiques et de soutien aux élèves, en particulier les moins doués en mathématiques, qui ont moins d'opportunités. L'apprentissage avec EDUBOT, selon les enseignants, peut contribuer à une meilleure compréhension des mathématiques par les élèves et améliorer leurs résultats d'apprentissage.
Les participants ont exprimé leur intérêt pour la poursuite de la collaboration avec EDUBOT.
Résumé et perspectives d'avenir
.Le séminaire a été pris en charge par le traiteur local 'Bar u Bogusi', qui a servi des plats préparés à partir de produits régionaux. Les organisateurs de l'événement ont ainsi encouragé la durabilité et soutenu les producteurs locaux de denrées alimentaires, soulignant encore l'engagement en faveur d'une prise de conscience environnementale et sociale.
