Aplicarea unei tehnologii inovatoare de chatbot, bazată pe o viziune comună, în domeniul STEM, în cadrul unei metodologii de învățare mixtă.
Peer-learning Activity, cunoscută și sub denumirea de Activitate de învățare între colegi, reprezintă o metodă în care participanții se ajută și se învață unii pe alții în timpul procesului de învățare. Este un proces interactiv care se concentrează pe schimbul reciproc de cunoștințe și experiență între participanți. În cazul nostru, PLA este înțeleasă într-un sens mai larg, ca fiind dezvoltarea unui subiect specific, schimbul de experiențe și cunoștințe între actorii din domeniul educației.
În cadrul proiectului EDUBOT, primul atelier de lucru de acest tip a avut loc la 21 aprilie 2023 la Liceul Orbán Balázs din Odorheiu Secuiesc, organizat de Fundația Regionet.
După o prezentare a proiectului de către președintele fundației, Levente Lukács Zoltán Levente, evenimentul a inclus o prezentare a metodologiei și a sistemului de sprijin educațional utilizat, precum și a oportunităților de colaborare în implementarea proiectului.
Atelierul PLA a avut ca scop colectarea de feedback din partea comunității profesionale cu privire la obiectivele de dezvoltare a proiectului. Cei 11 profesioniști din domeniul educației care au participat la eveniment și-au împărtășit opiniile și experiențele cu privire la utilizarea instrumentelor digitale în cadrul unei mese rotunde interactive. Printre subiectele discutate s-au numărat: bunele practici și provocările în învățarea mixtă; aplicabilitatea inteligenței artificiale (AI) în cazul asistenților digitali; aplicabilitatea AI în cadrul proiectului EDUBOT; sprijinirea incluziunii elevilor dezavantajați prin intermediul instrumentelor digitale; și oportunitățile de dezvoltare a curriculumului digital în cadrul proiectului.