Przejdź do treści

Prawda czy fałsz

True or false służy do tworzenia jednego lub więcej ekranów zadań, w których uczniowie muszą zdecydować, czy dane stwierdzenie jest prawdziwe czy fałszywe.

KomunikacjaAby utworzyć jednostkę, przejdź do strony Dla nauczycieli - Jednostki edukacyjne, kliknij Utwórz nową i wybierz typ jednostki. Aby edytować istniejącą jednostkę, przejdź do strony Dla nauczycieli - Jednostki edukacyjne, znajdź jednostkę edukacyjną na liście, i kliknij przycisk Edytuj edit.

Na ekranie edycji jednostki edukacyjnej True or falsemasz następujące pola dla ustawień i treści jednostki:

>
  • Nazwa jednostki - Ta nazwa będzie wyświetlana na listach jednostek.
  • Etykiety - Utwórz etykiety tekstowe, które opisują zawartość jednostki, cel, grupę docelową, słowa kluczowe itp. Etykiety zawierające wiele słów i etykiety krótsze niż 3 znaki nie są obsługiwane.
  • Ustawienia zaawansowane
    • Wartość punktowa- Punkty przyznane po pomyślnym zakończeniu zadania.
    • Poprawne odpowiedzi wymagane do ukończenia zadania (w %) - Procent poprawnych odpowiedzi wymaganych do pomyślnego ukończenia zadania. Jeśli masz jedno pytanie, wartość powinna wynosić domyślnie 100%, ale jeśli masz więcej pytań, więcej ekranów zadań, możesz ustawić dowolny procent wymaganych poprawnych odpowiedzi.
    • Trudność zadania (etykieta) - Wybierz trudność jednostki, która zostanie dodana jako etykieta do jednostki edukacyjnej.
    • Edytuj formuły matematyczne za pomocą Latex - To ustawienie umożliwia korzystanie z edytora lateksowego do tworzenia formuł matematycznych.
  • Ekran zadań - Ten typ jednostki edukacyjnej może zawierać wiele ekranów zadań. Jeden ekran zadań zawiera jedno stwierdzenie i parę przycisków Prawda/Fałsz. Aby dodać nowy ekran zadań, kliknij przycisk Dodaj nowy ekran zadań poniżej aktualnego ekranu zadań. Podczas gry nowy ekran zadań pojawi się po ukończeniu zadań na aktualnym ekranie.
    • Czas odpowiedzi (minuty) - Czas, jaki student może poświęcić na ukończenie danego ekranu zadania.
    • Czas odpowiedzi (minuty)
    • - Czas, jaki student może poświęcić na ukończenie danego ekranu zadania.
    • Krótkie stwierdzenie - Tutaj możesz wprowadzić krótkie stwierdzenie, które uczniowie muszą odgadnąć, czy jest prawdziwe czy fałszywe. Możesz dodać lateks latex do tego pola. Aby wskazać prawdziwe oświadczenie, zaznacz pole wyboru Prawdziwe oświadczenie obok pola oświadczenia. Jeśli pole wyboru nie jest zaznaczone, oświadczenie jest uważane za fałszywe.
    • Włącz okno informacyjne - Włączając okno informacyjne, możesz dodać dodatkowy tekst pomocy do urządzenia, który można wyświetlić, klikając przycisk Info, który pojawia się na ekranie odtwarzania urządzenia. Włączając to ustawienie, możesz dodać tekst, obraz imagelub lateks latex do pola tekstowego okna Info.
    • .
  • Konwersja jednostki edukacyjnej do superjednostki (dodanie jednostek pomocniczych)Konwersja jednostki edukacyjnej do superjednostki - zobacz rozdział Superjednostki

W celu sprawdzenia wersji urządzenia do odtwarzania kliknij przycisk Zapisz, a następnie Podgląd. Po zakończeniu edycji kliknij przycisk Zapisz i wyjdź. Spowoduje to zamknięcie ekranu edytora i powrót do ekranu listy urządzeń.