Fiecare dintre cele 6 subiecte are un număr specific de sarcini, aranjate ierarhic în funcție de nivelul de dificultate. Subiectele au fost structurate pe niveluri de dificultate crescătoare, trecând de la sarcini mai ușoare la sarcini din ce în ce mai dificile. La fiecare nivel de dificultate, sunt produse mai multe versiuni ale fiecărui tip de întrebare. În cazul în care studentul rezolvă cu succes problema, acesta poate trece la un nivel superior, dacă nu reușește, va reveni la un nivel mai ușor, caz în care i se va da o problemă diferită de cele din nivelul respectiv.
Unele subiecte a fost prelucrat utilizând două module de învățare, o cale liniară și una adaptivă. În total, există 6 module liniare și 6 module adaptive.
- Calea de învățare lineară: un MODUL de "informare"
- Calea de învățare adaptivă: un modul de "compensare a lipsurilor de competențe"
Calea de învățare liniară: constă în elemente de cunoștințe teoretice, care rezumă cunoștințele pe care ar trebui să le aibă studentul pentru un anumit subiect. Calea liniară urmărește să se asigure că studentul stăpânește elementele de bază ale subiectului, cum ar fi definițiile, conceptele de bază, formulele etc.
Ilustrarea structurii conținutului liniar în cadrul subiectului Divizibilitate
Rută de învățare adaptivă:
Conținutul rutei de învățare adaptive: exerciții practice din ce în ce mai dificile cu exerciții ajutătoare și explicații
- modulele adaptative conțin fiecare cel puțin trei blocuri, cu sarcini din ce în ce mai dificile, în conformitate cu metodologia testelor de evaluare națională.
- blocul 1 conține sarcini mai ușoare, ocazional cu elemente ajutătoare
- Blocul 2 conține sarcini de dificultate medie
- Blocul 3 conține sarcini mai dificile, la nivel de concurs
- nivelurile de dificultate conțin cel puțin două subniveluri de 3-5 superunități
- conținutul superunităților: sarcină principală - sarcină de sprijin/element de cunoaștere - explicație text sau video, dacă este cazul. Elementul de cunoaștere cu funcție de facilitare transmite unele cunoștințe teoretice într-o formă textuală, în timp ce sarcina de facilitare este un exercițiu interactiv, ludic.
Ilustrarea structurii conținuturilor adaptive în cadrul temei Divizibilitate
Blocul 1: sarcini mai ușoare, ocazional superunități.
Blocul 2: conține exerciții de dificultate medie pentru a vă ajuta să vă pregătiți pentru sarcinile mai dificile. Acest bloc conține 2 niveluri de dificultate, cu mai multe sarcini de superunitate pe nivel, care includ o sarcină de ajutor/un element de cunoaștere și o explicație în plus față de sarcina principală.
Blocul 2 al fiecărui subiect conține 10-20 de superunități, fiecare dintre acestea conținând o sarcină principală interactivă, un element de cunoaștere și/sau o sarcină de sprijin, cu o explicație, în funcție de complexitatea sarcinii.
Blocul 3: conține exerciții mai dificile, corespunzătoare celui de-al treilea și ultim nivel al testului de aptitudini. La acest nivel, fiecare sarcină principală este însoțită de cel puțin un element de cunoaștere, un text sau o explicație video.
Ilustrarea structurii problemelor de examen în cadrul temei Divizibilitate
