- Flexibilitate:
Elementele online permit studenților să progreseze în ritmul lor propriu și să își gestioneze programele în mod flexibil. - Învățarea personalizată:
Platformele online permit adesea cursanților să lucreze în propriul ritm și să adapteze experiența de învățare la propriile nevoi. În plus, cursanții pot reveni cu ușurință la material și repeta dacă este necesar. - Accesibilitate crescută:
Elementele online permit studenților să acceseze materialele educaționale în orice moment, astfel încât chiar și cei care sunt fizic departe de instituțiile de învățământ pot participa la învățare. - Învățarea interactivă:
Instrumentele online, cum ar fi videoclipurile, fișierele pdf și alte forme creative de materiale de învățare care sprijină studing pot face învățarea mai interactivă, permițând studenților să dobândească noi cunoștințe în moduri diferite. - Interacțiunea profesor-elev îmbunătățită:
Platformele online oferă adesea profesorilor posibilitatea de a urmări mai ușor progresul elevilor și de a oferi feedback. În timpul întâlnirilor față în față, discursurile live și feedback-ul direct oferă oportunități pentru o înțelegere mai profundă. - Diferențierea între elevi în funcție de nevoile lor:
Profesorul poate face distincția între elevi pe baza performanțelor și a nevoilor de învățare și îi poate clasifica în grupuri pe această bază, ca răspuns la nevoia reală de care au nevoie elevii individuali pentru a stăpâni curriculum-ul. - Utilizarea eficientă a timpului:
Timpul de predare poate fi utilizat mai eficient, deoarece dobândirea cunoștințelor teoretice se poate face în avans cu ajutorul materialelor online, astfel încât în timpul lecțiilor personale să se poată concentra mai mult pe aplicarea practică și rezolvarea problemelor. - Încreșterea motivației și a implicării:
Formele online de învățare pot fi adesea mai motivante pentru elevi, deoarece oferă materiale variate și interactive, iar elevii pot progresa adesea în propriul lor ritm, ceea ce poate crește experiența de învățare și decât angajamentul, de asemenea. - Eficacitatea costurilor:
Învățarea mixtă poate reduce costurile asociate cu cursurile la fața locului. Accesul la materialele online permite studenților să petreacă mai puțin timp în sala de clasă sau să cheltuiască bani pentru meditații.
Metoda de învățare mixtă oferă oportunități excelente atât pentru profesori, cât și pentru studenți.
Ea permite profesorilor să evalueze cunoștințele elevilor și să compileze un set de sarcini care să corespundă cel mai bine obiectivului pe care aceștia doresc să îl atingă.
De asemenea, profesorul poate monitoriza progresul elevilor și poate determina cu ușurință care sunt cauzele pentru care elevul se blochează. Astfel, în timpul părții online, pot fi identificate acele deficiențe, care pot fi eliminate în timpul părții față în față.
Interfața EDUBOT bazată pe metodologia blended learning este utilă pentru elevi, deoarece aceștia pot progresa în învățarea programei școlare în funcție de nevoile lor individuale și de ritmul lor de dezvoltare. Elevii care înțeleg mai repede o sarcină nu se plictisesc în timp ce ceilalți exersează curriculum-ul, ci pot progresa în ritmul lor propriu. Elevii care au nevoie de mai mult timp pentru a stăpâni materia de curs pot exersa prin sarcini de sprijin și materiale de sprijin. În timpul față în față Blended learning este practic o combinație între metodologia educațională clasică și metodologia online.