La crearea unei noi unități, trebuie efectuate o serie de setări: trebuie introdus numele sarcinii, descrierea acesteia etc.
Puteți citi mai multe despre acest lucru aici: https://www.edubot.hu/classy-user-manual-teachers/learning-units/create-learning-unit-overview-learning-unit-types
Sarcinile pot fi legate de diferite subiecte și diferite niveluri de dificultate.
De asemenea, distingem între sarcinile principale și sarcinile de sprijin/ajutor.
Iată un exemplu despre cum arată structura traseului de învățare:
Există un subiect, iar în cadrul subiectului sunt diferite niveluri de dificultate. Fiecare nivel de dificultate conține un număr diferit de sarcini și diferite tipuri de sarcini (principale, de sprijin/ajutorare, de sprijinire a materialului de învățare.)
TOPICĂ: 3. Biztonság és adatvédelem (Securitate și confidențialitate)
Nivel de dificultate 1
| Numele sarcinii | Conținutul acesteia | Tipul sau forma aleasă a sarcinii |
|---|---|---|
| Siguranța 8.1.1.0 Online biztonság és Adatvédelem |
Halmazok: Online biztonság |
|
| Securitate 8.1.2.0 Biztonságos internet |
Kérdezz - felelek: | 
|
Nivel de dificultate 2
| Numele sarcinii | Conținutul acesteia | Tipul sau forma aleasă a sarcinii |
|---|---|---|
| Siguranța 8.2.1.0 Cyberbullying (online bántalmazás) gyakori elkövetési formái |
Tilos az Á: Cyberbullying (online bántalmazás) gyakori elkövetési formái | 
|
| Siguranța 8.2.1.1 Cyberbullying (online bántalmazás) gyakori elkövetési formái - segédfeladat |
Kérdezz - felelek: Cyberbullying |
|
| Siguranța 8.2.1.2 Cyberbullying (online bántalmazás) gyakori elkövetési formái - PDF |
|
Nivel de dificultate 3
| Numele sarcinii | Conținutul acesteia | Tipul sau forma aleasă a sarcinii |
|---|---|---|
| Siguranța 8.3.1.0 A biztonságos internethasználat és netikett |
Halmazok: A biztonságos internethasználat és netikett felismerése. |
|
| Siguranța 8.3.1.2 A biztonságos internethasználat és netikett - PDF |
PDF: A biztonságos internethasználat és netikett felismerése. |
|
Unitatea dată poate fi denumită în orice mod, așa cum se arată în figura de mai jos. nu există restricții formale în acest sens. Pentru a putea identifica cu ușurință sarcina ulterior, că:
- din ce temă face parte,
- ce nivel de dificultate
- cât de multe sarcini există în cadrul subiectului și nivelului de dificultate dat, precum și cum
- dacă este o sarcină de bază sau principală, eventual o sarcină de sprijin sau material de sprijin, adică video sau pdf,
recomandăm următorul format de denumire:
Primul număr aparține temei din curriculum.
Al doilea înseamnă nivelul de dificultate al unității.
Al treilea număr este numărul sarcinii.
Iar al patrulea înseamnă dacă este vorba despre sarcina principală, sarcina de ajutor sau materialul de sprijin.