- Flexibilita:
Online prvky umožňujú študentom postupovať vlastným tempom a flexibilne riadiť svoj rozvrh. - Personalizované vzdelávanie:
Online platformy často umožňujú študentom pracovať vlastným tempom a prispôsobiť si učenie vlastným potrebám. Okrem toho sa študenti môžu v prípade potreby k materiálu ľahko vrátiť a zopakovať si ho. - Zvýšená dostupnosť:
Online prvky umožňujú študentom prístup k vzdelávacím materiálom kedykoľvek, takže na vzdelávaní sa môžu zúčastňovať aj tí, ktorí sú fyzicky vzdialení od vzdelávacích inštitúcií. - Interaktívne vzdelávanie:
Online nástroje, ako sú videá, pdf súbory a iné kreatívne formy učebných materiálov, ktoré podporujú štúdium, môžu urobiť učenie interaktívnejším, čo umožňuje študentom získavať nové vedomosti rôznymi spôsobmi. - Zvýšená interakcia medzi učiteľom a študentom:
Online platformy často poskytujú učiteľom možnosť ľahšie sledovať pokrok študentov a poskytovať im spätnú väzbu. Počas osobných stretnutí poskytujú živé diskusie a priama spätná väzba príležitosť na hlbšie porozumenie. - Diferenciácia medzi študentmi podľa ich potrieb:
Učiteľ môže rozlišovať medzi žiakmi na základe ich výkonu a vzdelávacích potrieb a na základe toho ich zaradiť do skupín v reakcii na aktuálne potreby, ktoré jednotliví žiaci potrebujú na zvládnutie učiva. - Efektívne využívanie času:
Čas vyučovania sa dá využiť efektívnejšie, pretože získavanie teoretických vedomostí sa dá uskutočniť vopred pomocou online materiálov, takže počas osobných hodín sa môžu viac sústrediť na praktické využitie a riešenie problémov. - Zvýšenie motivácie a angažovanosti:
Online formy vzdelávania môžu byť pre študentov často motivujúcejšie, pretože ponúkajú rôznorodé a interaktívne materiály a študenti môžu často postupovať vlastným tempom, čo môže zvýšiť zážitok z učenia a než aj angažovanosť. - Efektívnosť nákladov:
Kombinované vzdelávanie môže znížiť náklady spojené s kurzami na mieste. Prístup k online materiálom umožňuje študentom tráviť menej času v triede alebo míňať peniaze na doučovanie.
Metóda kombinovaného vzdelávania poskytuje vynikajúce možnosti pre učiteľov aj študentov.
Umožňuje učiteľom posúdiť vedomosti študentov a zostaviť súbor úloh, ktoré najlepšie zodpovedajú cieľu, ktorý chcú dosiahnuť.
Učiteľ môže tiež sledovať pokrok študentov a ľahko zistiť, čo spôsobuje, že sa študent zasekol. Počas online časti tak možno identifikovať tieto nedostatky, ktoré sa dajú odstrániť počas prezenčnej časti.
Rozhranie EDUBOT založené na metodike kombinovaného vzdelávania je pre študentov užitočné, pretože môžu postupovať pri osvojovaní učiva podľa svojich individuálnych potrieb a rytmu rozvoja. Tí študenti, ktorí pochopia úlohu skôr, sa nenudia, zatiaľ čo ostatní si precvičujú učebné osnovy, ale môžu postupovať vlastným tempom. Tí žiaci, ktorí potrebujú viac času na zvládnutie učebnej látky, si môžu učivo precvičiť prostredníctvom podporných úloh a podporných materiálov. Počas prezenčnej formy Blended learning je prakticky kombináciou klasickej vzdelávacej metodiky a online metodiky.