Štruktúra učiva: Lineárny a adaptívny obsah

Žiaci môžu preskúmať 9 tém prostredníctvom približne 21 učebných ciest, ktoré môžu využiť aj učitelia pri vyučovaní. Tieto učebné cesty sa líšia obtiažnosťou a v rámci každej cesty sa žiaci môžu stretnúť s úlohami rôznych úrovní. Keď žiak úspešne vyrieši základnú úlohu, dostane náročnejšiu úlohu. Po jej vyriešení môže postúpiť na ďalšiu úroveň. Ak sa žiaci stretávajú s problémami pri riešení úloh, môžu sa spoľahnúť na podporné materiály, ako sú vysvetľujúce PDF dokumenty alebo videá, ktoré im pomôžu pochopiť obsah. V rámci každej témy sa odporúča začať riešením úvodnej alebo základnej cesty, aby sa žiak zoznámil s danou témou.


Napríklad:

  • SCRATCH – používateľské rozhranie, príkazové sady, potom 2. SCRATCH – typy blokov, použitie a 3. SCRATCH – programovanie, alebo
  • Micro:bit:
    • 1. Micro:bit – programovanie – 1. úroveň
    • 2. Micro:bit – programovanie – 2. úroveň
    • 3. Micro:bit – programovanie – 3. úroveň

 
Prístup k digitálnemu obsahu