Jak działa metodologia EDUBOT?
Pandemia spowodowana COVID-19 zmusiła świat do przejścia z trybu offline na online. Edukacja nie była wyjątkiem. Ale wymuszona sytuacja uwypukliła wady, ale także zalety internetowych form edukacji. W tych czasach wzrosła liczba przełożonych, którzy promowali edukację online i odpowiedzialność.
Niektóre interfejsy umożliwiały nauczycielom prezentowanie materiału kursu online, podczas gdy inne pozwalały na ocenianie go online, w sposób podobny do testu, i sprawdzanie zdobytej wiedzy.
Interfejs EDUBOT i stojąca za nim metodologia są specyficzne w porównaniu z tymi interfejsami, próbuje połączyć ich zalety poprzez adaptacyjne uczenie się.
EDUBOT jest otwartym systemem LMS/CAT.
Co oznacza LMS i system CAT?
Akronim LMS oznacza Learning Management System, a CAT to Common Authentication Technology. Jest to system do tworzenia interaktywnych, spersonalizowanych materiałów edukacyjnych dla uczniów w oparciu o adaptacyjne uczenie się.
Interfejs ten nie może być używany do wszystkich przedmiotów, ponieważ istnieją przedmioty i materiały do nauki, dla których interfejs online wspierany przez sztuczną inteligencję nie nadaje się do nauczania i testowania zdobytej wiedzy, np. w przypadku pisania esejów i analizy wierszy, ponieważ w takich przypadkach odpowiedzi są subiektywne, nie ma tylko jednego dobrego rozwiązania.
Metodologia EDUBOT opiera się głównie na adaptacyjnej metodzie uczenia się i to właśnie czyni interfejs EDUBOT wyjątkowym.
Co oznacza metodologia blended learning?
Blended learning to nic innego jak mieszany model uczenia się, który łączy internetowe i osobiste formy nauki.
Metoda ta opiera się na założeniu, że każda osoba uczy się w inny sposób, może przyswajać wiedzę w innym tempie, różne przedmioty i obszary sprawiają jej problemy, a także, że niektórzy potrzebują więcej, a inni mniej praktyki.