Możesz udostępnić już przygotowany/istniejący test innym osobom lub zdecydować się na wykorzystanie istniejącego testu, który został Ci udostępniony.
W takich przypadkach przydział do grupy, zaproszenie uczniów do grupy oraz zadania i inne ustawienia muszą być wykonywane w taki sam sposób, jak omówiono powyżej w sekcji dotyczącej tworzenia testu.
Na co należy zwrócić uwagę, jeśli korzystasz z istniejącego testu, który został Ci udostępniony, lub jeśli udostępniasz test, który utworzyłeś innym osobom:
- Jeśli zmienisz ustawienia testu lub kolejność modułów, zmieni się to dla wszystkich użytkowników, którym test został udostępniony w taki sam sposób, jak dla Ciebie.
- Odnosi się to do wszystkich ustawień. Tak więc, jeśli użytkownik, któremu udostępniono test, ukryje go do określonego czasu, nie będzie on widoczny dla innych użytkowników do określonego czasu.
- Odnosi się to do tak zwanego testu również do jego właściciela, który pierwotnie utworzył test. Jeśli udostępnisz test użytkownikowi, użytkownik ten może dowolnie zmieniać test, który udostępnił.
W świetle powyższego, jak i w jaki sposób warto dzielić się stworzonym testem - liniowym lub adaptacyjnym? W przypadku bardzo bliskiej współpracy z osobą, której udostępniliśmy stworzony test. Z kimkolwiek możemy ewentualnie przedyskutować ewentualne zmiany w ustawieniach.
Wszystko to dotyczy również wstecz, warto korzystać ze współdzielonego testu tam, gdzie znamy użytkowników, z którymi test jest również współdzielony. Chociaż, bazując na doświadczeniu, w przypadku kilku takich użytkowników zwykle problematyczne jest zapewnienie, że wszyscy użytkownicy są odpowiednio informowani o zmianach w ustawieniach.
W przypadku kilku takich użytkowników problematyczne jest zapewnienie, że wszyscy użytkownicy są odpowiednio informowani o zmianach w ustawieniach.
Innym rozwiązaniem byłaby metoda omówiona w kolejnym podrozdziale, która zostanie tam wyjaśniona.
TIP:
Warto wybrać współdzieloną trasę lub test, jeśli pracujesz z innymi współpracownikami nad danym zestawem zadań. W ten sposób każdy może zobaczyć pracę każdego innego - ale każdy może również modyfikować zadania każdego innego.