Zaplanuj, ile modułów chcesz utworzyć. Przygotuj je w sposób opisany powyżej. Następnie przypisz ścieżkę edukacyjną do grupy, z którą chcesz pracować.
Wskazówka:
Upewnij się, że wszyscy uczniowie, do których skierowany jest test, są już członkami grupy. Jeśli tak nie jest, upewnij się, że wszyscy są w grupie przed rozpoczęciem testu.
Trasa utworzona w ramach danej grupy powinna być nazwana w wyraźnie identyfikowalny sposób. Jeśli celem nie jest ćwiczenie lub prezentowanie materiału wiedzy, aby trasa działała jako test, musimy wykonać odpowiedni tryb.
Porada:
Testy mogą być ustawione na tryb "test" lub "praktyka". W pierwszym przypadku uczeń nie otrzymuje informacji zwrotnej na temat poprawności odpowiedzi, w drugim przypadku otrzymuje informację zwrotną i musi powtórzyć odpowiedź, aż uzyska prawidłowy wynik. W obu przypadkach, jako nauczyciel, otrzymujemy odpowiednią informację zwrotną na temat wyników testu, jednak funkcję "klasycznej" oceny wiedzy pełni tryb "testowy".